Výtvarná výchova může být plná překvapení, experimentování a nových nápadů. O tom se přesvědčily studentky prvního ročníku, které si během výuky předmětu Výtvarná výchova s metodikou vyzkoušely několik výtvarných her a méně tradičních technik.
Jednou z aktivit byla kresba poslepu, při níž si studentky mohly vyzkoušet tvoření bez zrakové kontroly a zapojit představivost i spontánní výtvarný projev.
Další část výuky se nesla v podzimním duchu. Studentky pracovaly s podzimními listy a experimentovaly s využitím přípravku Savo při vytváření originálních výtvarných efektů.
Podobné aktivity přinášejí nejen prostor pro vlastní kreativitu, ale také inspiraci pro budoucí pedagogickou praxi. Ukazují, jak lze prostřednictvím jednoduchých výtvarných her a netradičních postupů rozvíjet fantazii, tvořivost a radost z objevování.
Výuka tak opět propojila teoretické poznatky s praktickými zkušenostmi, které mohou studentky využít při své budoucí práci s dětmi.
